Češi postaví v Afghánistánu školy pro více než 11 000 dětí

Kromě škol opraví Češi v první fázi svého působení v Lógaru i podzemní zavlažovací kanál a jez nezbytný pro rozvod vody na zavlažování polí. „Školy jsme vybrali po konzultaci se zástupci ministerstva školství v provincii Lógar,“ říká vedoucí civilní části PRT Václav Pecha. Vzdělávání a podpora školství patří mezi priority českého Provinčního rekonstrukčního týmu v provincii Lógar. Český tým se zaměřuje na rekonstrukce a dostavby stávajících škol, a také jejich materiální vybavení. Jednou z nejpotřebnějších je střední škola ve vesnici Kolangar. „Tři budovy školy jsou v dezolátním stavu,“ říká stavební inženýr Jiří Šesták. Střední školu Džahadi v Kolangaru navštěvuje 3.500 žáků. „Když jsme do školy přijeli poprvé, bylo kolem 10 stupňů a pršelo, některé děti seděly pod igelitovými plachtami v blátě na zemi. Jediným vybavením byla tabule opřená o zeď jedné z budov,“ říká Šesták. Vedle rekonstrukce střední školy v Kolangaru budou Češi prostřednictvím afghánských stavebních firem rekonstruovat dalších šest škol. Po dokončení budou všechny stavby předány afghánskému ministerstvu školství. Nejpozději na jaře do školních lavic zasedne 11 000 dětí. 

Základní školy v Afghánistánu vyučují na 1.-8. stupni. Vyšší školy obvykle 9-12 stupeň. Některé školy jsou smíšené, takže do některých chlapeckých škol chodí výjimečně i dívky, které mají většinou vlastní třídy. Podle údajů UNICEF a ministerstva školství umí v Afghánistánu číst a psát přibližně 30-40% mužů a asi jen 10-20% žen. Dívky také tvoří pouhou čtvrtinu celkového počtu žáků. Dvě školy, které provinční tým opravuje jsou určeny dívkám.
Český provinční rekonstrukční tým působí od poloviny března ve východoafghánské provincii Lógar. Tvoří ho osm civilních odborníků a 200 vojáků. Mezi priority PRT patří podpora školství, zdravotnictví, zemědělství, rekonstrukce tradičních zavlažovacích systémů, bezpečnostní projekty či podpora dobrého vládnutí.  zdroj: Ministerstvo zahraničních věcí ČR